Дівчата УВАГА.
Останній день запису на додаткові бали!

Відзнаки

Увага Усім!

Для допуску до іспиту проаналізувати:

G Compris
Scratch
Childs play
Tux Typing, Paint
Скарбниця знань
Інформатика 1 і 2 рік навчання
Сходинки до інформатики

Проаналізовані програми захищаємо усно за індивідуальним графіком, не лише у день консультацій.

Для творчих та юних...поетів....

http://www.poetryclub.com.ua/author.php?id=18486

Створюємо онлайн вправи!

 https://learningapps.org

Читаліно...для усіх і великих і малих

http://chitalino.com.ua/page.php?2

Самоучка для дітей та вчителів

http://www.samouchka.com.ua

CHU CHU TV

https://www.youtube.com/watch?v=h4eueDYPTIg&list=PLakEArXRSovDNbt2r8QZOdYzkb2fzZV3K

Кращі програми для редагування фото!

http://programy.com.ua/ua/graphics_editor/

Все на урок інформатики!

http://urok-informatiku.ru

Розвиваючі відео

Освіта 21 століття. Мультфільми

Антиплагіат

http://text.ru/antiplagiat

Зроблено в Україні!

http://24tv.ua/zrobleno_v_ukrayini_400_multfilmiv_vid_studiyi_ukranimafilm_n566190

Самостійна робота

Усім, хто бажає отримати додаткові бали!
З переліку тем, оберіть найцікавішу для Вас та приступайте до підготовки виступу на практичному семінарі!

Шляхи та способи використання графічного редактора у процесі навчання та виховання молодших школярів за допомогою ІД.
Шляхи та способи використаннятекстового редактора у процесі навчання та виховання молодших школярів за допомогою ІД.
Шляхи та способи використаннямультиплікацій у процесі навчання та виховання молодших школярів за допомогою ІД.
Шляхи та способи використання редактора презентацій у процесі навчання та виховання молодших школярів за допомогою ІД.
Шляхи та способи використання програмного забезпечення у процесі навчання та виховання молодших школярів за допомогою ІД.
Використання можливостей інтернет простору у початковій школі за допомогою інтерактивної дошки

Привітання

Казка. Не зразок, а підказка!

Кафедра початкової та дошкільної освіти

Увага творчим і натхненним!

Зверніть увагу!

Онлайн вправи

http://learningapps.org/index.php?overview&s=&category=0&tool=

Створюємо хмаринки із слів

https://worditout.com

"Якісні" мультфільми

https://www.youtube.com/playlist?list=PLshJpmmXcDiRC90gONsyyfhsPHmoeCesF

Презентації

http://educat.at.ua/load/

Фізкультхвилинка

Навчаємось легко)))

https://study-smile.com/task_cat/matematika/tsifri/

Пустунчик. Для дітей та вчителів....А ще для студентів

http://pustunchik.ua/ua/treasure/tools/virobi-z-kvilingu

Кроссворд. Легко та просто!

http://www.armoredpenguin.com/crossword/

Цікаве про бактерії

https://www.youtube.com/watch?v=xhHnhjr-Aj8

Цікавинки з архіву

Роботи студентів.

Малі кроки до успіху: ДИДАКТИЧНІ МАТЕРІАЛИ З МАТЕМАТИКИ.

Малі кроки до успіху: ДИДАКТИЧНІ МАТЕРІАЛИ З МАТЕМАТИКИ.: https://www.facebook.com/282372938571541/photos/a.801701646638665.1073742004.282372938571541/801701683305328/?type=3  

Перелік необхідних програмних засобів:Ø операційна система;
Ø програми  на  розвиток  логічного  та  критичного мислення;
Ø розвиваючі програми;
Ø комп’ютерні  програми  на  підтримку  вивчення української  мови,  іноземної  мови,  математики,образотворчого мистецтва, музики тощо;
Ø клавіатурний тренажер;
Ø тренажер миші;
Ø графічний редактор;
Ø текстовий процесор;
Ø редактор презентацій;
Ø середовище виконання алгоритмів.

Огляд програмних засобів

Omnitux Omnitux — це програмне забезпечення, дещо подібне до пакету програм GCompris, але графічний редактор та клавіатурний тренажер не належать до його складу і є окремими програмами. Крім того, в цьому пакеті відсутній модуль адміністративного налаштування та програми спілкування в локальній мережі. Але за допомогою Omnitux можна зробити яскравими та ефективними багато уроків з різних навчальних предметів: читання, писання, математики, природознавства тощо. Пазли, аналітичні завдання і лічилки можна застосувати не тільки на уроках «Робота з розвивальними програмами», а й під час опанування інших тем, проведення уроків повторення, узагальнення і систематизація навчального матеріалу. Рекомендований для класів з російською мовою викладання, оскільки поки що з понад двадцяти мов інтерфейсу української немає. Childsplay 14 ігор для раннього розвитку малюків. Ігри для навчання користування мишею і клавіатурою, тренування пам’яті, основ лічби і читання. Пакман, пазли, пінг-понг, більярд. Вони можуть бути використані на уроках з теми «Робота з розвивальними програмами» та під час опанування теми «Основні складові комп’ютера. Початкові навички роботи з комп’ютером». Скарбниця знань - І рівень (2-4 класи) Комп’ютерна програма «Скарбниця знань. Шукачі скарбів» є складовою частиною курсу «Шукачі скарбів». Можна набути навичок роботи з мишею і клавіатурою. Більшість ігор спрямовані на розвиток уваги, логічного мислення і навичок складання і виконання алгоритмів. Доцільно використовувати на уроках з теми «Робота з розвивальними програмами» та на інших уроках, де бажана робота учнів з розвивальними програмами і немає потреби в роботі зі спеціальними програмами. Стане в пригоді також на уроках з таких тем: «Алгоритми і виконавці» (2 і 3 класи), «Висловлювання. Алгоритми з розгалуженням і повторенням» (4 клас). ОФІС ДЛЯ ДІТЕЙ OOО4KIDS OOo4Kids — офісний пакет для освітніх цілей. Розроблений на основі OpenOffice.org і є його полегшеною версією. Призначений для аудиторії віком від 7 до 12 років. Адаптований до освітніх потреб. Працює на всіх поширених ОС (Windows, Linux, Mac OS X). До складу пакету OOo4Kids належать такі додатки: - OOo4Kids Writer (текстовий процесор); - OOo4Kids Draw (векторний графічний редактор); - OOo4Kids Impress (майстер презентацій); - OOo4Kids Calc (табличний процесор); - OOo4Kids Math (редактор формул). Рекомендовано працювати під час вивчення тем «Об’єкти. Графічний редактор» (2 клас), «Робота з презентаціями» (3 клас), «Опрацювання тексту на комп’ютері» (4 клас), а також «Створення проектів» (3 і 4 класи). TUXPAINT Вільна програма для малювання, орієнтована на маленьких дітей. Багатомовний інтерфейс (зокрема, російський, український). Під час малювання можна використовувати пензлі, лінії, форми та ін. Підтримуються фільтри, типи освітлення і затемнення. У програмі є велика колекція зображень-шаблонів (усе під вільною ліцензією) для використання в малюванні. Вставка готових шаблонів здійснюється легко через меню Штампи, при цьому в правій інструментальній панелі на кнопках з’являються мініатюри зображень-шаблонів (штампів). Для кожного штампу можна підібрати індивідуальний звук. У настройках можна вмикати різні функції програми (друк, звук, закриття програми), для обмеження використання цього графічного редактора дітьми. Рекомендовано використовувати під час опанування таких тем: «Об’єкти. Графічний редактор» (2 клас), «Створення проектів» (3 та 4 клас). TUXTYPING TuxTyping — гра, що навчає машинопису, розрахована більше на дітей, хоча деякі уроки можуть бути використані і дорослими. Доступні декілька режимів. У міру проходження швидкість зростає і складність завдання підвищується. Є і звичайний режим навчання, коли користувач просто вводить слова, показані на екрані. Словники можнаредагувати, підтримується російська мова. Користувач отримує повну статистику за швидкістю, помилками та ін. КЛАВІАТУРНИЙ ТРЕНАЖЕР «АСПЕКТ» Клавіатурний тренажер «Аспект» призначений для набуття навичок володіння клавіатурою. Робота користувача полягає у повторному набиранні символів тексту, що з’являється у вiкнi на екрані. За правильного набору курсор просувається до наступного символа, за неправильного — звучить сигнал i курсор залишається на мiсцi.Тренажер забезпечує роботу з будь-якою мовою, встановленою на вашому комп’ютері. Перемикання мов стандартне. Є чотири рівні складності тексту для повторного набору. МАТЕМАТИКА TuxMath TuxMath — це безкоштовна гра-аркада, мета якої навчити дітей арифметики. Гра TuxMath приємно оформлена, добре озвучена і має декілька рівнів складності. Найлегший рівень — ознайомлення з цифрами і арифметичними знаками. Найскладніший — розв’язування рівнянь, включаючи від’ємні числа. Починаючи з азів математики, дитина поступово вчиться додавати і віднімати, множити і ділити числа. TuxMath дозволить дитині грати як одиночний тип гри, так і мережний, так само є варіант гри з друзями, що дозволить влаштувати змагання на локальному комп’ютері між учасниками. Натиснувши в головному меню на кнопку допомоги, можна отримати прискорений курс навчання правил і тонкощів гри, знову ж таки в демонстраційній ігровій манері. TuxMathScrabble TuxMathScrabble — математична версія класичної словесної гри. Є чотири рівні кваліфікації для практики. У гру можна грати одному або удвох. Завдання виконуються перетяганням частин мозаїки. Неприпустимі приклади відкидаються назад у лоток користувача. Нещодавно було додано декілька нових опцій: можливість переставляти оперативні мозаїки програвача, створення безперервних мозаїк, прозорість мозаїки, що конфігурується, можливість використовувати фонове зображення. АЛГОРИТМІЗАЦІЯ ТА ПРОГРАМУВАННЯ Програми цієї категорії — це середовища розробки і виконання алгоритмів. Тому їх використання потрібне в першу чергу під час вивчення тем «Алгоритми і виконавці» в 2–4 класах. Але якщо рівень компетентності учнів доволі високий, можна планувати роботу з цим програмним забезпеченням під час створення навчальних проектів. SCRATCH Скретч — це візуальне об’єктно орієнтоване середовище програмування для навчання школярів молодших і середніх класів. Скретч створене як продовження ідей мови Лого. Програми у Скретчі складаються з графічних блоків, підписи до яких залежать від вибраної для інтерфейсу мови. Може бути вибрана одна з 50 мов інтерфейсу, включаючи російську та українську. Програма має потужні можливості програмування та створення анімацій. KODU Kodu — це візуальне середовище для створення казуальних ігор без програмування, орієнтоване на дитячу і підліткову аудиторію. Це середовище розроблене так, щоб діти і будь-хто охочий могли без зусиль використовувати її для створення своїх іграшок. Kodu є інтерактивною грою, в якій можна створювати свої світи з пропонованої безлічі блоків. Kodu простий та інтуїтивно зрозумілий. Він надає усі можливості для реалізації вашого творчого мислення в створенні ігрових світів. Вам доступні понад 200 стандартних ігрових сценаріїв і базових ігрових елементів. Є редактор ландшафту і світів довільної форми і розміру, редактор ігрової поведінки, 20 різних персонажів з різними здібностями. У Kodu є докладна інструкція і навчальна програма. Діти зможуть розважатися і розвиватися одночасно: вивчати математику, геометрію та інші важливі наукові аспекти. Пропонуємо використати Kodu під час створення навчальних проектів у 4-му класі.У Kodu вже є готові ігри, тому його можна використовувати як і решту розвивальних програм. Але враховуючи оформлення та інтерфейс цієї програми і вікові особливості учнів початкових класів, рекомендуємо включати роботу з Kodu на уроках у 4 класі.                          Методика організації роботи за комп’ютером Структура уроку з використанням ПК. 1.      Організація класу 2.      Мотивація навчальної діяльності 3.      Оголошення теми і мети уроку           можуть змінювати 4.      Актуалізація опорних знань                послідовність 5.      Вивчення нового матеріалу 6.      Закріплення вивченого 7.      Практична робота з ПК 7.1.   Ознайомлення з правилами роботи 7.2.   Демонстрація роботи, пояснення. 7.3.   Повторення основних положень техніки безпеки і гігієнічних норм 7.4.   Робота з ПК (до 15 хв) (під час роботи дітей з персональними комп’ютерами необхідно проводити індивідуальну роботу з дітьми як по навчальних завданнях, так і з дотримання техніки безпеки та гігієнічних правил. ! Якщо більшість дітей допускають однотипну помилку, чи виникає схожа ситуація, що потребує втручання вчителя, необхідно дати загальну команду і пояснити потрібне питання, а не старатися індивідуально  все вирішити (з метою економії часу). 7.5.   Вправи для очей (проводиться комплекс, призначений для зняття втоми, профілактики косоокості і інших захворювань очей) 8.      Підсумок уроку. (задавайте конкретні питання, які вимагають певного узагальнення знань, умовисновку і т.ін.) Комп’ютер на уроці можна використовувати практично на будь – якому етапі, основне, щоб матеріал комп’ютерної програми відповідав меті і завданням даного етапу уроку.

Перелік необхідних програмних засобів:Ø операційна система;
Ø програми  на  розвиток  логічного  та  критичного мислення;
Ø розвиваючі програми;
Ø комп’ютерні  програми  на  підтримку  вивчення української  мови,  іноземної  мови,  математики,образотворчого мистецтва, музики тощо;
Ø клавіатурний тренажер;
Ø тренажер миші;
Ø графічний редактор;
Ø текстовий процесор;
Ø редактор презентацій;
Ø середовище виконання алгоритмів.

Огляд програмних засобів

Omnitux Omnitux — це програмне забезпечення, дещо подібне до пакету програм GCompris, але графічний редактор та клавіатурний тренажер не належать до його складу і є окремими програмами. Крім того, в цьому пакеті відсутній модуль адміністративного налаштування та програми спілкування в локальній мережі. Але за допомогою Omnitux можна зробити яскравими та ефективними багато уроків з різних навчальних предметів: читання, писання, математики, природознавства тощо. Пазли, аналітичні завдання і лічилки можна застосувати не тільки на уроках «Робота з розвивальними програмами», а й під час опанування інших тем, проведення уроків повторення, узагальнення і систематизація навчального матеріалу. Рекомендований для класів з російською мовою викладання, оскільки поки що з понад двадцяти мов інтерфейсу української немає. Childsplay 14 ігор для раннього розвитку малюків. Ігри для навчання користування мишею і клавіатурою, тренування пам’яті, основ лічби і читання. Пакман, пазли, пінг-понг, більярд. Вони можуть бути використані на уроках з теми «Робота з розвивальними програмами» та під час опанування теми «Основні складові комп’ютера. Початкові навички роботи з комп’ютером». Скарбниця знань - І рівень (2-4 класи) Комп’ютерна програма «Скарбниця знань. Шукачі скарбів» є складовою частиною курсу «Шукачі скарбів». Можна набути навичок роботи з мишею і клавіатурою. Більшість ігор спрямовані на розвиток уваги, логічного мислення і навичок складання і виконання алгоритмів. Доцільно використовувати на уроках з теми «Робота з розвивальними програмами» та на інших уроках, де бажана робота учнів з розвивальними програмами і немає потреби в роботі зі спеціальними програмами. Стане в пригоді також на уроках з таких тем: «Алгоритми і виконавці» (2 і 3 класи), «Висловлювання. Алгоритми з розгалуженням і повторенням» (4 клас). ОФІС ДЛЯ ДІТЕЙ OOО4KIDS OOo4Kids — офісний пакет для освітніх цілей. Розроблений на основі OpenOffice.org і є його полегшеною версією. Призначений для аудиторії віком від 7 до 12 років. Адаптований до освітніх потреб. Працює на всіх поширених ОС (Windows, Linux, Mac OS X). До складу пакету OOo4Kids належать такі додатки: - OOo4Kids Writer (текстовий процесор); - OOo4Kids Draw (векторний графічний редактор); - OOo4Kids Impress (майстер презентацій); - OOo4Kids Calc (табличний процесор); - OOo4Kids Math (редактор формул). Рекомендовано працювати під час вивчення тем «Об’єкти. Графічний редактор» (2 клас), «Робота з презентаціями» (3 клас), «Опрацювання тексту на комп’ютері» (4 клас), а також «Створення проектів» (3 і 4 класи). TUXPAINT Вільна програма для малювання, орієнтована на маленьких дітей. Багатомовний інтерфейс (зокрема, російський, український). Під час малювання можна використовувати пензлі, лінії, форми та ін. Підтримуються фільтри, типи освітлення і затемнення. У програмі є велика колекція зображень-шаблонів (усе під вільною ліцензією) для використання в малюванні. Вставка готових шаблонів здійснюється легко через меню Штампи, при цьому в правій інструментальній панелі на кнопках з’являються мініатюри зображень-шаблонів (штампів). Для кожного штампу можна підібрати індивідуальний звук. У настройках можна вмикати різні функції програми (друк, звук, закриття програми), для обмеження використання цього графічного редактора дітьми. Рекомендовано використовувати під час опанування таких тем: «Об’єкти. Графічний редактор» (2 клас), «Створення проектів» (3 та 4 клас). TUXTYPING TuxTyping — гра, що навчає машинопису, розрахована більше на дітей, хоча деякі уроки можуть бути використані і дорослими. Доступні декілька режимів. У міру проходження швидкість зростає і складність завдання підвищується. Є і звичайний режим навчання, коли користувач просто вводить слова, показані на екрані. Словники можнаредагувати, підтримується російська мова. Користувач отримує повну статистику за швидкістю, помилками та ін. КЛАВІАТУРНИЙ ТРЕНАЖЕР «АСПЕКТ» Клавіатурний тренажер «Аспект» призначений для набуття навичок володіння клавіатурою. Робота користувача полягає у повторному набиранні символів тексту, що з’являється у вiкнi на екрані. За правильного набору курсор просувається до наступного символа, за неправильного — звучить сигнал i курсор залишається на мiсцi.Тренажер забезпечує роботу з будь-якою мовою, встановленою на вашому комп’ютері. Перемикання мов стандартне. Є чотири рівні складності тексту для повторного набору. МАТЕМАТИКА TuxMath TuxMath — це безкоштовна гра-аркада, мета якої навчити дітей арифметики. Гра TuxMath приємно оформлена, добре озвучена і має декілька рівнів складності. Найлегший рівень — ознайомлення з цифрами і арифметичними знаками. Найскладніший — розв’язування рівнянь, включаючи від’ємні числа. Починаючи з азів математики, дитина поступово вчиться додавати і віднімати, множити і ділити числа. TuxMath дозволить дитині грати як одиночний тип гри, так і мережний, так само є варіант гри з друзями, що дозволить влаштувати змагання на локальному комп’ютері між учасниками. Натиснувши в головному меню на кнопку допомоги, можна отримати прискорений курс навчання правил і тонкощів гри, знову ж таки в демонстраційній ігровій манері. TuxMathScrabble TuxMathScrabble — математична версія класичної словесної гри. Є чотири рівні кваліфікації для практики. У гру можна грати одному або удвох. Завдання виконуються перетяганням частин мозаїки. Неприпустимі приклади відкидаються назад у лоток користувача. Нещодавно було додано декілька нових опцій: можливість переставляти оперативні мозаїки програвача, створення безперервних мозаїк, прозорість мозаїки, що конфігурується, можливість використовувати фонове зображення. АЛГОРИТМІЗАЦІЯ ТА ПРОГРАМУВАННЯ Програми цієї категорії — це середовища розробки і виконання алгоритмів. Тому їх використання потрібне в першу чергу під час вивчення тем «Алгоритми і виконавці» в 2–4 класах. Але якщо рівень компетентності учнів доволі високий, можна планувати роботу з цим програмним забезпеченням під час створення навчальних проектів. SCRATCH Скретч — це візуальне об’єктно орієнтоване середовище програмування для навчання школярів молодших і середніх класів. Скретч створене як продовження ідей мови Лого. Програми у Скретчі складаються з графічних блоків, підписи до яких залежать від вибраної для інтерфейсу мови. Може бути вибрана одна з 50 мов інтерфейсу, включаючи російську та українську. Програма має потужні можливості програмування та створення анімацій. KODU Kodu — це візуальне середовище для створення казуальних ігор без програмування, орієнтоване на дитячу і підліткову аудиторію. Це середовище розроблене так, щоб діти і будь-хто охочий могли без зусиль використовувати її для створення своїх іграшок. Kodu є інтерактивною грою, в якій можна створювати свої світи з пропонованої безлічі блоків. Kodu простий та інтуїтивно зрозумілий. Він надає усі можливості для реалізації вашого творчого мислення в створенні ігрових світів. Вам доступні понад 200 стандартних ігрових сценаріїв і базових ігрових елементів. Є редактор ландшафту і світів довільної форми і розміру, редактор ігрової поведінки, 20 різних персонажів з різними здібностями. У Kodu є докладна інструкція і навчальна програма. Діти зможуть розважатися і розвиватися одночасно: вивчати математику, геометрію та інші важливі наукові аспекти. Пропонуємо використати Kodu під час створення навчальних проектів у 4-му класі.У Kodu вже є готові ігри, тому його можна використовувати як і решту розвивальних програм. Але враховуючи оформлення та інтерфейс цієї програми і вікові особливості учнів початкових класів, рекомендуємо включати роботу з Kodu на уроках у 4 класі.                          Методика організації роботи за комп’ютером Структура уроку з використанням ПК. 1.      Організація класу 2.      Мотивація навчальної діяльності 3.      Оголошення теми і мети уроку           можуть змінювати 4.      Актуалізація опорних знань                послідовність 5.      Вивчення нового матеріалу 6.      Закріплення вивченого 7.      Практична робота з ПК 7.1.   Ознайомлення з правилами роботи 7.2.   Демонстрація роботи, пояснення. 7.3.   Повторення основних положень техніки безпеки і гігієнічних норм 7.4.   Робота з ПК (до 15 хв) (під час роботи дітей з персональними комп’ютерами необхідно проводити індивідуальну роботу з дітьми як по навчальних завданнях, так і з дотримання техніки безпеки та гігієнічних правил. ! Якщо більшість дітей допускають однотипну помилку, чи виникає схожа ситуація, що потребує втручання вчителя, необхідно дати загальну команду і пояснити потрібне питання, а не старатися індивідуально  все вирішити (з метою економії часу). 7.5.   Вправи для очей (проводиться комплекс, призначений для зняття втоми, профілактики косоокості і інших захворювань очей) 8.      Підсумок уроку. (задавайте конкретні питання, які вимагають певного узагальнення знань, умовисновку і т.ін.) Комп’ютер на уроці можна використовувати практично на будь – якому етапі, основне, щоб матеріал комп’ютерної програми відповідав меті і завданням даного етапу уроку.

Сходинки до інформатики

http://dvsvit.com.ua/cxodunku/

Аркуші для створення портфоліо

http://teach-inf.at.ua/load/grafika/portfolio/arkushi_oformlennja_portfolio_uchiteliv/50-1-0-510#.V_GnsO9kjIU